<span style="font-size: 11pt; font-family: 'Trebuchet MS'; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Jakarta - Perpustakaan Nasional (Perpusnas) Republik Indonesia mengikuti Sosialisasi Pengukuran Baseline Indeks Kepatuhan Peningkatan Penggunaan Produksi Dalam Negeri (P3DN) dan Identifikasi Area of Improvement pada K/L Mitra Kerja Deputi Bidang PIP Bidang Polhukam PMK secara daring, Kamis (11/5/2023).

Sosialisasi Pengukuran Baseline Indeks Kepatuhan P3DN dan Identifikasi Area of Improvement

Jakarta - Mewujudkan masyarakat cerdas dan literat merupakan kerja bersama. Untuk menjadikan gemar membaca sebagai budaya harus berawal dari diri sendiri dan keluarga agar kelak mampu menjadi contoh bagi masyarakat sekitar.
Dalam sejarah gerakan membaca dan perliterasian Indonesia, sudah banyak program dan pencanangan yang dilakukan pemerintah dari masa ke masa sampai saat ini. Dari semua itu kita mengetahui bahwa setiap pemimpin negeri ini memiliki kepedulian dan perhatian besar terhadap kondisi membaca. Mereka ingin masyarakatnya cerdas dan literat.
Membaca memiliki posisi serta peran yang sangat penting dalam konteks kehidupan, terlebih di era informasi dan komunikasi saat ini. Membaca merupakan jembatan bagi mereka yang ingin meraih kemajuan dan kesuksesan. Oleh karena itu, para pakar bersepakat bahawa kemahiran membaca (reading literacy) merupakan prasyarat mutlak (conditio sine quanon) bagi siapapun yang ingin memperoleh kemajuan.
Hal tersebut disampaikan oleh Kepala Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya Baca Perpustakaan Nasional (Perpusnas) RI, Adin Bondar, dalam sambutan webinar peringatan Hari Gerakan Nasional Membaca dengan tema â€œKeluarga Gemar Membaca untuk Indonesia Tumbuh, Unggul, dan Majuâ€ yang berlangsung secara virtual, Jumat (12/11/2021).
â€œKeluarga, sebagai satuan terkecil dalam ekosistem masyarakat berkewajiban menegakkan disiplin dan semangat membaca anak sejak dini,â€ ujarnya.
Adin menambahkan tumbuh kembang kegemaran membaca bisa dikatakan sebagai gambaran awal seberapa tinggi literasi masyarakat di sebuah negara. Keduanya adalah mata rantai yang saling mengait. Akan tetapi, kegemaran membaca seseorang tentu membutuhkan proses panjang dan sarana yang kondusif.
â€œProses ini dimulai dari kecil dan dari lingkungan keluarga, lalu dikembangkan di sekolah, dan lingkungan masyarakat,â€ ungkap Adin.
Sependapat dengan hal tersebut, Ketua Umum Gerakan Pemasyarakatan Membaca (GPMB), Tjahjo Suprajogo, mengatakan bahwa minat baca memang sudah seharusnya ditumbuhkan dari satuan terkecil dalam ekosistem masyarakat yakni keluarga. Kemudian dari keluarga selanjutnya dapat disinergikan dengan banyak pihak.
â€œMulai dari keluarga nanti bisa bersinergi dengan banyak pihak, seperti kementerian/lembaga, institusi pendidikan, pemerintahan daerah. Dibutuhkan sinergitas dari banyak pihak dalam mewujudkan gerakan nasional membaca,â€ jelas Tjahjo.
Duta Baca Indonesia, Gol A Gong, mencontohkan dirinya sebagai individu yang â€œkurangâ€ sempurna namun tetap bisa meraih kesuksesan berkat buku. Dulu, kenang Gol A Gong, orang tuanya selalu mengharuskan dia untuk rajin membaca buku. Di sisi lain ibunya juga selalu membacakan buku setiap hari untuknya. Momen hidup tersebut membuatnya sadar bahwa tidak hanya perut yang harus diisi, namun juga otak.
â€œKita juga harus memberi nutrisi ke atas, jangan hanya dari mulut ke perut saja,â€ tuturnya.
Pengalaman itu juga yang sekarang dia terapkan di keluarganya, Gol A Gong menempatkan buku di setiap sudut rumahnya. Upaya tersebuta dilakukan agar ketika anak-anaknya sudah lelah bermain gadget, mereka bisa beralih ke membaca buku.
â€œDengan begitu literasi digital tidak dihalangi dan literasi bacanya pun tetap bisa dinikmati oleh anak-anak,â€ terang Gol A Gong.
Turut berbagi pengalaman, Walikota Tangerang Selatan Tahun 2011-2021, Airin Rachmi Diany, menerangkan bahwa membacakan buku kepada anak bisa lebih mempererat hubungan antar orang tua dan anak, serta juga memberi kesan yang akan terus melekat di benak anak.
â€œMembacakan buku dengan bahasa yang mudah dimengerti anak bisa mempererat hubungan antar ibu dan anak, daripada mendudukan mereka dan memberi nasihat. Karena itu mungkin hanya akan masuk telinga kanan, keluar telinga kiri,â€ ucap Airin.
Sementara itu dari sisi institusi pendidikan, Kepala SMA Negeri 70 Jakarta, Ratna Budiarti, memaparkan bahwa perpustakaan dan sekolah juga memiliki peran yang sangat strategis dalam meningkatkan minat baca anak. Hal ini disebabkan karena selain di rumah, anak-anak juga menghabiskan banyak waktu di sekolah.
Adapun upaya yang sudah dilakukan oleh perpustakaan SMA Negeri 70 Jakarta antara lain memfasilitasi sarana dan prasarana di perpustakaan, memperkaya koleksi yang ada, mendorong kreativitas dan kegemaran siswa dengan layanan-layanan yang diberikan, menjalin kerja sama dengan berbagai pihak untuk memperluas jaringan sumber perpustakaan, membuat lomba untuk siswa yang berkaitan dengan literasi, dan memberi tugas tambahan kepada siswa di luar kelas.
â€œKami siap meneruskan program-program pemerintah pusat dan daerah, salah satunya program Gerakan Baca Jakarta dengan menciptakan ekosistem gemar membaca yakni memaksimalkan sistem perpustakaan sekolah untuk membangun minat baca siswa,â€ pungkas Ratna.
Reporter: Basma Sartika

Budaya Gemar Membaca Harus Dimulai dari Diri Sendiri dan Keluarga

Medan Merdeka Selatan, Jakarta-Perpustakaan Nasional menggelar diskusi terkait Teks Sunda Kuno Sanghyang Siksa Kandang Karesian di Teater Mini Gedung Perpustakaan Nasional RI, Kamis (9/1). Sanghyang Siksa Kandang Karesian adalah teks Sunda kuno berbentuk prosa didaktis yang membahas bagian aturan atau ajaran tentang hidup arif berdasarkan darma. Isinya bersifat ensiklopedis, memberikan gambaran tentang pedoman moral umum untuk kehidupan bermasyarakat pada masa itu.
Acara yang dihadiri oleh 35 peserta dari berbagai penikmat naskah kuno ini mengadirkan narasumber Ilham Nurhamsah yaitu penulis buku â€œSiksa Kandang Karesian: teks dan terjemahanâ€.
Di Perpustakaan Nasional sendiri menyimpan dua buah naskah Sanghyang Siksa Kandang Karesian sebagai koleksi. Kedua naskah ini ditulis menggunakan 2 media yang berbeda, yaitu gebang dan lontar.
Karena keistimewaan kandungan isinya, Sanghyang Siksa Kandang Karesian diusulkan sebagai salah satu nominasi Memory of the World (MoW) UNESCO pada akhir 2019 lalu. Dengan diadakannya diskusi terkait naskah kuno seperti ini diharapakan akan Â memantik hasrat para filolog, khususnya generasi muda, untuk melakukan penelusuran lebih lanjut â€œharta karunâ€ yang terpendam dari Sanghyang Siksa Kandang Karesian.
 Reportase/Fotografer: Eka Purniawati

Diskusi Naskah: Kabuyutan dan Keutamaan Sanghyang Siksa Kandang Karesian Teks Sunda Kuna dalam Dua Media Tulis

Jakartaâ€”Rapat Koordinasi Nasional Bidang Perpustakaan 2022 telah <a href="../news-detail.php?lang=id&amp;id=220329054431TxGF8YnZOK" target="_blank" rel="noopener">dibuka oleh Menteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan</a> oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy, di Ballroom Hotel Bidakara Jakarta pada Selasa, (29/3/2022) kemarin. Pada hari kedua ini, Rabu (30/3/2022), Rakornas memasuki acara inti, salah satunya yaitu diskusi panel yang menghadirkan lima narasumber sekaligus, yang khusus membahas masalah dan perkembangan perpustakaan di masing-masing kelompok perpustakaan.
Hendro Wicaksono, Analis Data dan Informasi, Ditjen Paud Dikdas Dikmen Kemdikbud, menyajikan materi bertema Pengembangan eLibrary Sebagai Strategi Keterlibatan Perpustakaan Sekolah/Madrasah dalam Mewujudkan Ekosistem Digital Nasional Guna Mendukung Merdeka Belajar.
Dalam paparannya, Hendro menyampaikan bahwa perpustakaan adalah salah satu pusat interaksi sosial, lintas suku bangsa, agama, profesi dan lainnya. Dalam spesifikasi perpustakaan sekolah, bagian ini adalah bagian integral yang tak terpisahkan dari segala aktivitas pembelajaran sekolah.
"Keberadaan perpustakaan sekolah di sebuah sekolah menjadi sangat strategis, karena menjadi alternatif ruang publik yang menawarkan suasana berbeda, dari sekedar ngobrol, baca dan refreshing. Bahkan, perpustakaan dipakai siswa yang tak banyak berinteraksi dengan orang lain," bukanya.
Saat ini, menurut Hendro, koleksi perpustakaan sekolah masih konvensional, karena mudah dan murah diakses. Tapi, tantangan di perpustakaan sekolah kini cukup banyak. Yang paling utama adalah kompetensi pengelola perpustakaan sekolah yang rendah.
"Bisa gak, ekosistem digital nasional bisa membantu masalah perpustakaan sekolah?," tanyanya.
Karena menurut dia, ekosistem digital nasional harus bisa menyelesaikan masalah turunannya, yakni meningkatkan efektivitas dan efisiensi perpustakaan sekolah, membantu pengembangan koleksi, meningkatkan kualitas pengelolaan koleksi, membantu reservasi karya lokal dan membantu pengambilan keputusan.
Pembicara kedua adalah Mariyah, Ketua Umum Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia, dengan tema Transformasi Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Mendukung Kebijakan Kampus Merdeka-Merdeka Belajar. Mariyah menjelaskan, Merdeka Belajar-Kampus Merdeka adalah kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk mendorong mahasiswa menguasai berbagai dunia keilmuan dalam memasuki dunia kerja. Kampus merdeka memberi kebebasan kepada mahasiswa untuk memilih mata kuliah yang akan mereka ambil.
"Di sini, karya-karya dosen maupun civitas akademika harus bisa dinikmati seluruh masyarakat Indonesia maupun global," katanya.
Maka, Gerakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka harus memiliki perpustakaan yang memadai untuk menunjang segala kegiatan keilmuan itu. Dikatakannya, perpustakaan Perguruan tinggi harus dapat melakukan transformasi untuk menghasilkan lulusan yang mampu melakukan inovasi bagi banyak orang. Salah satunya adalah mengurangi koleksi konvensional, dan beralih ke koleksi digital yang kini lebih ramah pengguna.
"Bagi yang keterbatasan dana, Perpustakaan Nasional sudah menyediakan beribu-ribu e-book yang bisa kita akses untuk kebaikan bersama," sambungnya.
Hal ini terkorelasi dengan kondisi pandemi yang belum usai saat ini. Mariyah menyarankan agar semua pihak yang terlibat dalam pengelolaan perpustakaan agar semakin tinggi memanfaatkan ruang digital yang kini banyak tersedia.
"Ruang maya sekarang sangat potensial, termasuk digital selfservice yang masuk dalam layanan yang harus ditransformasi. Penyediaan dokumen untuk riset secara daring, dan aktivasi laman situs perpustakaan sebagai pintu masuk perpustakaan virtual adalah kewajiban saat ini," katanya.
Jonner Hasugian, Ketua Forum Perpustakaan Digital Indonesia, juga tampil membawakan tema Transformasi Perpustakaan Digital Dalam Penyediaan Konten Open Access Sebagai Sumber Pengetahuan Masyarakatâ€ dalam sesi ini.
Jonner Hasugian tak menampik bahwa di tengah banyaknya seruan mengenai digitalisasi perpustakaan, masih banyak perpustakaan di Indonesia yang bahkan belum tersentuh teknologi. Tapi, perubahan adalah keharusan, meski itu berjalan pelan.
Perpustakaan digital dinilai memiliki banyak kelebihan, karena pengguna bisa melakukan remote access atau akses jarak jauh. Perpustakaan digital juga menawarkan akses tanpa batas (unlimited), multiuser atau satu sumber bisa diakses banyak orang, real time, dan kemudahan akses karena berjejaring.
"Dulu, harga penerbitan sangat tinggi sehingga harga dokumen menjadi mahal saat masuk perpustakaan. Tapi tren sekarang, sebuah dokumen bisa sampai ke peneliti atau periset tanpa harus melewati penerbitan. Inilah keunggulannya. Murah, simple," jelasnya.
Usman Asshiddiqi Qohara, Ketua Umum Forum Perpustakaan Umum Indonesia juga menjadi narasumber, membawakan tema Transformasi Perpustakaan Umum Berbasis Inklusi Sosial untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat. Dia mengatakan bahwa transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial merupakan suatu pendekatan pelayanan perpustakaan yang berkomitmen meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat pengguna perpustakaan.Â 
Katanya, dulu perpustakaan adalah pusatnya orang-orang pintar yang cenderung serius. Tapi image perpustakaan itu kini sudah berubah jauh, bahkan menjadi salah satu tempat rekreasi. Karena perpustakaan kini didirikan untuk menghasilkan pengetahuan, produktivitas, dan kemandirian.
Maka pada konteks perpustakaan berbasis inklusi sosial ini, Usman mengajak para pengelola perpustakaan agar bisa melakukan pelibatan masyarakat. "Masyarakat menjadi aspek penting, melakukan advokasi. Perpustakaan harus membantu masyarakat menghasilkan produk dan bisa mendapatkan informasi akses untuk menjualnya, terserap dan tersalurkan," katanya.
Hendro Subagyo sebagai Kepala Pusat Data dan Informasi BRIN menutup sesi ini dengan paparan Transformasi Layanan Perpustakaan Khusus dalam Mendukung Open Science dan Open Data. Menurut Hendro, hasil penelitian saat ini tak boleh hanya menyajikan hasil penelitiannya saja, tapi juga data dan langkah untuk mendapatkan hasil penelitian tersebut. Hal ini agar hasil penelitian itu bisa diikuti, dilakukan, dan dinikmati oleh siapapun.
*Tim Humas Perpustakaan Nasional

Rakornas Bidang Perpustakaan Tahun 2022: Digitalisasi Perpustakaan di Indonesia Sudah Jadi Kebutuhan Mendesak

Serang, Banten &ndash; Dalam rangka Hari Buku Sedunia 2024, Penerbit Perpusnas Press meluncurkan 15 judul buku pada Sabtu (27/4) di Auditorium Rumah Dunia di Kota Serang, Provinsi Banten. Kegiatan ini dikemas dalam World Book Day Rumah Dunia dengan tema &ldquo;Suarakan Idemu Lewat Buku&rdquo; hasil kolaborasi Komunitas Rumah Dunia dan Perpusnas Press serta dukungan berbagai stakeholder yang peduli terhadap kemajuan dunia perbukuan dan literasi.
 
&ldquo;Setiap tanggal 23 April, kita merayakan buku. Di komunitas, di cafe, atau sendirian dengan menggungahnya di media sosal. Hari Buku Sedunia, hanya sekadar merayakan dan mengucapkan selamat? Apakah hanya sebatas itu? Tidak merayakan dengan meluncurkan buku terbaru karya sendiri,&rdquo; tantang Gol A Gong, Founder Rumah Dunia ini.
 
Hari Buku Sedunia adalah waktu yang tepat untuk merayakan kekuatan buku dalam mengubah hidup, menghubungkan manusia, dan membangun peradaban. Setiap orang dapat memaknai Hari Buku Sedunia dengan cara yang berbeda, tetapi inti perayaannya adalah cinta terhadap buku dan komitmen untuk mendukung literasi.
 
Rangkaian kegiatan World Book Day selama dua hari (27-28 April) antara lain diskusi dan launching buku, sharing session, bazar buku murah, doorprize buku, penampilan seni dan kegiatan literasi lainnya. Pada hari pertama diisi dengan launching buku dan dialog interaktif para pemangku kepentingan perbukuan dan literasi. Sejumlah 114 judul buku diluncurkan dan 15 judul diantaranya adalah buku-buku yang diterbitkan Perpusnas Press.
 
Pada sesi sharing session, menghadirkan narasumber Edi Wiyono, Pemimpin Redaksi Perpusnas Press serta Firman Venayaksa, pegiat literasi dan juga Kepala Perpustakaan Untirta, Banten dengan dipandu oleh moderator Gol A Gong, Duta Baca Indonesia. 
 
Edi Wiyono mengapresiasi kerja kolaborasi antara Perpustakaan Nasional melalui Penerbit Perpusnas Press dengan Rumah Dunia dalam perayaan World Book Day. &ldquo;Buku dan literasi adalah dua dimensi yang tidak terpisahkan. Jika ingin literasi masyarakat ada perbaikan, jangan lupakan penyediaan konten literasinya. Dan itu salah satunya adalah berasal dari buku. Peluncuran lebih dari 100 judul buku ini dapat menjadi semangat bersama dalam membangun eksosistem perbukuan lebih baik, terutama dengan penulis. Karena sejarah Hari Buku Sedunia sendiri lahir karena berkaitan dengan sosok penulis juga,&rdquo; ujar Edi.
 
Sementara itu Firman Venayaksa menegaskan bahwa Hari Buku Sedunia seharusnya juga dirayakan oleh pihak-pihak yang memiliki kedekatan dengan buku dan literasi. Salah satunya adalah perpustakaan. &ldquo;Perpustakaan tidak hanya menjadi tempat untuk membeli buku, tidak hanya sebagai konsumen bahan bacaan. Tetapi harus menjadi produsen pengetahuan. Dan itu dapat diterjemahkan dengan melahirkan tulisan-tulisan dan karya intelektual. Buku adalah salah satu bentuk penghasil pengetahuan tersebut, &rdquo; tambahnya.
 
Kurang lebih 100 peserta hadir pada Hari Pertama World Book Day Rumah Dunia yang dipusatkan di Ruang Auditorium Rumah Dunia ini. Peserta berasal dari pegiat literasi, komunitas Forum TBM, Duta Baca Daerah, komunitas sastra/budaya. Beberapa peserta berasal dari luar Banten, seperti beberapa pegiat TBM dari Kuningan Jawa Barat, Penulis dari Labuhan Batu, Sumatera Utara, dari Lampung hingga ada peserta yang berasal dari Papua. 
 
15 judul buku yang diterbitkan Perpusnas Press dan diluncurkan dalam kegiatan ini, penulisnya memiliki latar belakang yang beragam. Ada yang birokrat seperti Plt. Gubernur, pustakawan, pegiat literasi hingga jurnalis. Beberapa buku hasil dari kelas menulis Duta Baca Indonesia.
 
&ldquo;Kita penulis, finalis pustakawan berprestasi tentunya senang karena dapat knowledge sharing pengalaman kita dalam pengelolaan dan&nbsp; berinovasi di bidang kepustakawanan sehingga mengantarkan kita menjadi finalis pustakawan berprestasi nasional di tahun 2023. Semoga buku ini menginspirasi pustakawan semua untuk terus berkarya untuk kemajuan literasi di negeri&nbsp;kita&nbsp;tercinta, &rdquo; ungkap Juznia Andriani salah satu Penulis buku Jejak Langkah Menuju Pustakawan Berprestasi.
 
Pernyataan lain terlontar dari Benny Benke, penulis buku Jualan Ka&rsquo;bah dan Kisah-Kisah Yang Terserak. &ldquo;Senang buku saya bisa diterbitkan Perpusnas Press. Apalagi dapat menjadi bagian dari buku yang diluncurkan dalam World Book Day 2024. Beberapa kawan menanyakan kenapa tidak terbit tercetak. Tetapi saya berfikir ebook dan gratis jauh lebih efektif untuk dapat dibaca, &rdquo; ungkap pria yang juga seorang jurnalis ini.
 
Berikut ini adalah 15 judul dan penulis yang bukunya diluncurkan dalam perhelatan World Book Day Rumah Dunia: Jualan Ka&rsquo;bah dan Kisah-Kisah Yang Terserak (Benny Benke), Jalan Menuju Ibu Kota Nusantara Bersama Daerah Mitra Penyangga (Dr. Safrizal ZA, M.Si), Perempuan dalam Kertas dan Hal-hal yang Diperjuangkan (Aminah Tresno, dkk), Lenggak-Lenggok Tari Kampung Zapin Meskom Bengkalis (Dahrial Iskandar, S.IP), Sangkala Panderman Tempat Kita Bercerita (Mochammad Alif Syahrur Ramadhan), Ronggiang Sakabek Arek (Harlita, S.Pd), Bermain Cak Bur (Puspa Dani, S.Pd), Bidadari Bumi dan Cerita Lainnya (Ade Viga Widyanti Utami, dkk), Kisah dan Asa dari Kubu Raya (Iza Kalola, dkk), Patung&nbsp; Tau Tau&nbsp; Toraja Sulawesi Selatan (Suherman), Pengelolaan Perkotaan di Indonesia (Dr. Safrizal ZA, M.Si), Jejak Langkah Menuju&nbsp; Pustakawan Berprestasi (Amma Naningrum dkk), Inisiatif Pustakawan (Abdul Gani, dkk), The Multitalent Librarian (Alfa Noranda, dkk) dan Sistem Pertahanan Udara Untuk Ibu Kota Nusantara (IKN) (Sapuan).
 
Buku-buku yang telah diluncurkan tersebut dapat diakses secara digital dan diunduh secara fullteks di laman SiPENA (Sistem Informasi Penerbitan) https://press.perpusnas.go.id dan di platform digital library iPusnas. 
 
&nbsp;

Perpusnas Press Luncurkan 15 Judul Buku di World Book Day 2024

JAKARTAâ€”Bunda Literasi Jawa Barat Atalia Praratya Kamil menyatakan laju pertumbuhan penduduk Jabar tak sebanding dengan fasilitas perpustakaan, koleksi buku, dan sarana penunjang literasi lainnya. Hal ini yang menjadi penyebab turunnya Indeks Baca Masyarakat Jabar. Berdasarkan data pada 2016, Indeks Baca Masyarakat Jabar berada pada poin 68,16 atau masuk kategori cukup. Sayangnya pada 2020, sedikit kendor. Meski masih dalam ambang batas â€˜cukupâ€™, indeksnya turun 6,67 poin ke poin 61,49.
"Jumlah perpustakaan aktif di Jabar sebanyak 16.384, yang belum secara menyeluruh ada di setiap kota/kabupaten, kecamatan, desa, dan kelurahan. Akses masyarakat ke perpustakaan juga masih terbatas, terlebih lagi saat pandemi yang mekin membuat mereka mengakses sumber, ditutup," kata Atalia saat menjadi narasumber dalam Rapat Koordinasi Nasional (Rakornas) Bidang Perpustakaan 2021 bertema â€œIntegrasi Penguatan Sisi Hulu dan Hilir Budaya Literasi dalam Pemulihan Ekonomi dan Reformasi Strukturalâ€ secara virtual pada Selasa (23/3/2021).
Penurunan ini, menurutnya, juga ditengarai kecenderungan generasi Z yang lebih suka menonton tivi, mendengar musik dan mengakses internet, termasuk kelas lebih tuanya yakni generasi milenial yang nyaris semuanya menjangkau informasi dengan smartphone.
"Padahal saya juga terkaget-kaget setelah tahu bahwa 104 anak yang mengalami gangguan jiwa karena kecanduan gawai, dirawat di RSJ di Jabar (Bandung), belum terhitung yang dirawat di RSJ di kota/kabupaten," bebernya.
Bahaya lain yang ditakutkannya adalah, anak-anak menjadi malas makan hingga mengalami gizi buruk, dan banyak yang juga mengalami obesitas karena terlalu sering duduk atau berbaring, bermain ponsel sambil makan dan minum. Anak-anak juga cenderung kehilangan teman, tak cakap bersosialisasi langsung, dan juga mengurangi produktivitasnya.
Bahaya-bahaya inilah yang kemudian mendorong Jabar kian gencar melakukan gerakan literasi, yang dicanangkan secara jangka panjang untuk tahun 2018 hingga 2023. "Kita memfasilitasi pembangunan gedung perpustakaan Kabupaten Pangandaran, juga banyak perpustakaan kecamatan, desa dan kelurahan. Kita menyediakan juga mobil perpustakaan keliling untuk 27 kabupaten/kota. Gedung perpustakaan disabilitas dan deposit juga dibangun di Gedebage," rincinya.
Selain itu, Jabar juga memfasilitasi pembentukan perpustakaan di mal, terminal, stasiun, taman, hingga sepanjang jalan aliran Sungai Citarum. Perpustakaan di sekolah dan ponpes juga diadakan, juga fasilitas gerobak baca, motor baca, becak baca, dan perahu baca.
"Kita juga punya Kolecer (Kotak Literasi Warga Cerdas), semacam kotak telepon yang bisa menampung 80 buku. Kolecer ini adalah sumbangan yayasan atau masyarakat, yang ada di 600 titik di Jabar. Kami menyediakan ini dengan harapan masyarakat lebih mudah mengakses buku bacaan," papar Atalia.
Untuk mengintegrasikan buku bacaan dengan teknologi, Jabar membuat aplikasi Candil (Macadina Digital Library) dengan isi 500 judul buku paling update yang bisa di-copy paste. "Kita juga bekerjasama dengan Grab Express untuk program Makan Jengkol (mari kita antar jemput buku dengan kolaborasi), di mana saat pandemi kita takut mengunjungi perpustakaan, kita bisa melalui Grab," katanya.
Selain aktif menyuarakan minat baca untuk masyarakat Jabar dengan festival, membaca dongeng dan menghadiri segala kegiatan yang berhubungan dengan buku, Bunda Literasi ini juga aktif menulis buku dengan tema anak-anak.
Sampai hari ini, Atalia sudah menulis empat buku, termasuk Catatan Kecil Tentang Kita, Mia &amp; Ikan Goreng, Rendi Sakit Perut yang baru saja dirilis. "Saya sengaja membuat buku agar memancing Bunda Literasi dari daerah lain juga aktif menulis buku. Jangankan Bunda Literasi, bunda-bunda lain di rumah juga bisa menulis buku. Bahkan sekarang banyak anak-anak yang sudah bisa menulis buku. Intinya, gerakan literasi itu mulai dari yang kita bisa lakukan saja," tutupnya.
Jabar adalah salah satu provinsi dengan jumlah penduduk terbanyak di Indonesia. Provinsi yang kini dipimpin Gubernur Ridwan Kamil ini dihuni 48,27 juta orang. Jumlah ini adalah 17,86% dari total jumlah penduduk Indonesia. Sebagai gambaran, jumlah penduduk Jabar sama dengan 10 kali jumlah penduduk Selandia Baru, atau dua kali lipat jumlah penduduk sebenua Australia.
*Laporan Tim Humas Perpustakaan Nasional RI

Berita

-

Pencarian

Berita Lainnya

Sosialisasi Pengukuran Baseline Indeks Kepatuhan P3DN dan Identifikasi Area of Improvement

Budaya Gemar Membaca Harus Dimulai dari Diri Sendiri dan Keluarga

Diskusi Naskah: Kabuyutan dan Keutamaan Sanghyang Siksa Kandang Karesian Teks Sunda Kuna dalam Dua Media Tulis

Rakornas Bidang Perpustakaan Tahun 2022: Digitalisasi Perpustakaan di Indonesia Sudah Jadi Kebutuhan Mendesak

Perpusnas Press Luncurkan 15 Judul Buku di World Book Day 2024

Rakornas Bidang Perpustakaan 2021: Atalia Praratya, Bunda Literasi yang Sudah Hasilkan Empat Buku